Tiedote
Science in School: numero 40 on nyt saatavilla
15. kesäkuuta 2017
Viimeisin numero ilmaisesta Science in School lehdestä on nyt saatavilla verkossa ja painetussa muodossa. Tämä tieteen opettajille suunnattu eurooppalainen lehti sisältää inspiroivia artikkeleita, hauskoja pelejä ja käytännön opiskelijatöitä jokaisessa numerossa. Sen tavoitteena on tieteen opettamisen edistäminen rohkaisemalla opettajia, tutkijoita ja kaikkia muita tulemaan mukaan Euroopan tiedekasvatuksen pariin.
Tämän numeron kohokohtiin kuuluvat: artikkeli siitä miten luonnon rakennelmat inspiroivat tulevaisuuden rakennusten suunnitelmia, haastattelu Nobel-palkinnon voittajan Sir Paul Nursen kanssa, sekä artikkeli siitä miten gravitaatioaaltojen havaitsemiseen vaadittava tarkkuus saavutettiin.
Luokkahuoneessa tapahtuviin aktiviteetteihin kuuluvat: sen selvittäminen miten kemiaa ja fysiikkaa käytetään rikosten selvittämisen apuna, sekä aktiviteetti tautien leviämisestä, mikä korostaa matematiikan käytännön sovelluksia.
"Science in School"-lehden julkaisee EIROforum, mikä on kahdeksan Euroopan maan tieteellisten tutkimusorganisaatioiden yhteenliittymä, missä ESO on mukana yhtenä jäsenenä. Lehti käsittelee useiden eri aineiden tieteen opettamista Euroopan eri puolilla korostaen parasta opetusta ja tutkimuksen terävintä kärkeä. Tuleviin numeroihin mukaan tulevia kirjoituksia otetaan erittäin mielellään vastaan sekä erityisiin tieteellisiin aiheisiin perehtyneiltä tutkijoilta, että opettajilta tai muilta tiedeopettajilta, jotka ovat kehittäneet innovatiivisia tapoja tieteen opetukseen. Ohjeet artikkelien lähettämiselle löytyvät täältä.
Lehden useita artikkeleita, joista on käännöksiä eri kielille, löytyy verkosta. Jos haluat ilmoittautua vapaaehtoiseksi kääntämään Science in School artikkeleita omalle kielellesi verkkojulkaisuun, niin katso ohjeet Science in School verkkosivulta.
Linkit
Yhteystiedot
Tania Johnston
ESO Supernova Coordinator
Garching bei München, Germany
Puh.: +49 89 3200 6130
Matkapuhelin: +49 170 867 5293
S-posti: tjohnsto@eso.org
Tiedotteesta
Tunnistus: | ann17033 |